PARABOLA DEL HOMBRE CON LAS MANOS ATADASHe visto muchos casos, en mujeres maltratadas ppr sus parejas, que se sienten atadas…
Cuento - UN NIÑOMuchas gracias, Yolanda. Acá van unos enlaces de ayuda: UN NIÑO CREATIVO. THE LITTLE BOY by Helen…
150 canciones para trabajar la prevención de la violencia de género en el marco educativo.Gracias por la información, Yolanda. Me…
32 SESIONES (de una hora) PARA TRABAJAR VALORES EN EL AULAhola estoy muy interesado de lleer dimàmiques como estos porque…
32 SESIONES (de una hora) PARA TRABAJAR VALORES EN EL AULASe me olvidó recordarte el enlace: http://educarueca.org/spip.php?article460
Archivo del Autor: Yolanda jb
LA OTRA CARA DE LA INFANCIA
Autora: Marisol García Camargo Jacqueline Zavala, «acomodadora de nubes» Es una niña disfrazada de mujer. Aunque su físico corresponde a una joven de 22 años, no así su voz y sus gestos. Junto a la “niña que sueña con comerse … Sigue leyendo
Libro – LA CONSTANTE MACABRA
¿Por qué suspendes? No sé si se habrán o habrían fijado que en su clase siempre solía suspender el mismo número de alumnos, daba igual la asignatura, el profesor… todo. Ese número de suspensos en clase eran una constante algo … Sigue leyendo
¿QUÉ ES ESO DE LA IDENTIDAD MASCULINA?
AUTOR: José Angel Lozoya Gómez La identidad, entendida como un modo personal de identificarnos y diferenciarnos de los y las demás, es un concepto teórico que puede ayudar a conocernos, pero cuando hablamos de identidad masculina nos estamos refiriendo inevitablemente … Sigue leyendo
Publicado en GÉNERO
Etiquetado coeducación, género, prejuicios, respeto a la diferencia
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Una página, una película, un libro, una experiencia, -Tú eliges
=http://vidadeprofesor.blogia.com/
Dinámica – DIBUJAMOS SENTIMIENTOS
Les pedimos que saquen un folio. Tienen 10 minutos para dibujar cómo se sienten. El dibujo representará un objeto cualquiera. Cualquier cosa sirve. Tiene que ser algo muy concretito. Nada de abstracciones surrealistas. Ejemplo: Alguien dibuja una fuente porque se … Sigue leyendo
Libro – EL HAREN PEDAGÓGICO / Violencia y diferencial sexual en la escuela
VIOLENCIA Y DIFERENCIA SEXUAL EN LA ESCUELA Autoras: Graciela Hernández Morales y Concepción Jaramillo Guijarro Publicado en el libro El harén pedagógico. Perspectiva de género en la organización escolar. Ed. Graò, Barcelona. 2000 Los seres humanos somos seres sociales, lo … Sigue leyendo
Publicado en GÉNERO
Etiquetado coeducación, comunicación, género, respeto a la diferencia
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Película – KRÁMPACK
Esta película de Cesc Gay nos traslada a un verano en la costa y a las relaciones y peripecias de Dani y Nico, compañeros de instituto, durante ese verano. Dani y Nico viven, sienten y descubren muchas cosas, entre ellas, … Sigue leyendo
PALABRAS NO BALAS
=http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/2006/montes_de_maria/newsid_4918000/4918598.stm
Publicado en MILITARIZACIÓN. Desarme
Etiquetado comunicación, guerra, noviolencia
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REFLEXIÓN SOBRE LA INUTILIDAD DE DAR PATADAS A UNA VERJA DELANTE DE LA SALA DE PROFESORES
Álvar es un alumno de 4º de ESO especializado en percusión. Una de sus aficiones favoritas es aporrear el pupitre logrando toda clase de ritmos, especialmente durante los primeros minutos de clase, hasta que el profesor le lanza una mirada … Sigue leyendo
¡QUÉ BIEN VIVEN LOS MAESTROS!
Autor: Juan José Boyano, profesor de Historia del IES «Mar de Alborán» de Estepona (Málaga). Los maestros constituyen una especie laboral cuyas excelencias nadie puede negar . Ni el más osado de los ciudadanos podría poner en duda que hoy, … Sigue leyendo
LA ARQUITECTURA DE LAS PALABRASParece que la web era FlashPlayer y ya se ha quedado obsoleta.