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The miracle worker.
EE.UU., 1962, 103 min., B/N.
Dirigida por Arthur Penn.
Interpretada por Anne Bancroft, Patty Duke, Andrew Prine, Inga Swenson.
Guión de William Gibson (también de la versión teatral).
Música: Laurence Rosenthal.
Fotografía: Ernesto Caparros.
Calificación: todos los públicos
ARGUMENTO:
Una joven maestra especializada en la enseñanza de sordomudos se empeña en recuperar un caso desesperado: la pequeña Hellen Keller, ciega, sorda y muda. Para ello se tendrá que enfrentar a la inteligencia de la niña, a su naturaleza violenta y a unos padres sobreprotectores.
DATOS DE INTERÉS:
– Se basa en la historia real de Hellen Keller y Anne Sullivan. Hellen Keller se convirtió en una famosa escritora, aprendió a leer en más de 3 idiomas el sistema Braille y se graduó de una prestigiosa universidad; además Helen y Ana vivieron juntas por más de 47 años.
– La obra ya fue representada antes con éxito en Broadway (1959), con Penn en la dirección y Bancroft y Duke en los papeles principales. Y antes (1956) se emitió una versión para la televisión.
– Las dos actrices protagonistas se llevaron ambas el Oscar de la Academia (actriz principal y actriz secundaria).
SUGERENCIAS PARA EL DEBATE:
– La película contrapone dos modelos educativos respecto a alumnos que presentan algún tipo de dificultad de aprendizaje y además de esto conductas disruptivas graves.
– La primera medida educativa que adopta la maestra es alejar a la niña del entorno familiar.
– Observa la impotencia de Hellen ante su necesidad apasionada de comunicarse y no poder hacerlo. Cuando lo hace se abre un mundo para ella y responde con generosidad. Cuando no puede, reacciona con reclamos violentos hacia sus padres y educadores.
– ¿Qué estrategias utiliza Ana para educar a Helen?
– ¿De qué manera hace uso en ocasiones de su autoridad?
– ¿De qué manera creen ayudar los padres a su hija?
– Observa las conductas de la niña a lo largo de la película. ¿Qué crees que provoca el cambio de actitud en ella? ¿Cómo la motiva o provoca su curiosidad la maestra?
– ¿Cuál es la relación de los padres con la maestra?
– Analiza los clichés, estereotipos e inercias que impiden el aprendizaje y la socialización de la niña: ideas preconcebidas, proteccionismo, refuerzos negativos, pesimismo, etc.
– Observa al personaje del hermano mayor de Helen. Representa la normalidad frente a su hermana. ¿Cómo se comportan los padres con él?
WEBS DE APOYO:
– Cine y discapacidad: web completísima sobre este tema. Incluye otras temáticas esenciales y sugerencias para debatir y reflexionar.
– Películas y discapacidades: listado de películas que abordan diversas discapacidades.
– Guía de películas: fichas de películas con temática similar.
– Audiocomentario sobre Hellen Keller.
– Lengua de signos: web con diccionario, traductor y ejercicios.
– Documental El país de los sordos, de Nicolas Philibert.
OTRAS PELÍCULAS:
(que abordan el proceso de enseñanza-aprendizaje, o la relación profesor-alumno)
– El pequeño salvaje, F. Truffaut (1969)
– Educando a Rita, L. Gilbert (1983)
– Lecciones inolvidables, R. Menéndez (1988)
– El club de los poetas muertos, P. Weir (1989)
– El indomable Will Hunting, Gus Van Sant (1997)
– Educando a J., C. Lahti (2001)
– Descubriendo a Forrester, Gus Van Sant (2000)
MATERIAL AUDIOVISUAL: ….
Desde EducaRueca os recomendamos ir a la página de EDUCACINE donde podréis encontrar esta información y mucha otra de gran valor.